Ce que pensais, c'était demander aux élèves de saisir en première page une réponse forcément fausse (par exemple son nom dans une ligne de saisie paramétrée avec une "bonne réponse" introuvable), puis de valider.
De placer ensuite sur chaque page suivante un score cumulant les activités (score visible ou non)
page 2 : le score comptabilise les pages 1 et 2
page 3 : le score comptabilise les pages 1 à 3....
chaque score pouvant faire apparaitre les activités de la page.
Avantage : les scores se cumulent et grâce au dénominateur, on sait où en est l'élève;
inconvénient, le premier point est forcément perdu.
je viens de faire un essai très rapide, ça marche: le fait de saisir une réponse en première page déclenche les autres scores qui marquent 0/1
Philippe
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